- 人生海海;
<正>《月令七十二候集解》载:“四月中,小满者,物至于此小得盈满。”小满之时,麦穗相齐,桑叶正肥,日间开始氤氳着暑气,庭中草木愈发葱荣,地上苔痕愈见青翠,日更长,夏渐浓,仿佛一夜薫风带暑来。古人多将夏日称为“苦夏”,大抵是苦于夏日之炎热,心躁而意难平,于是往往会辟一幽静清爽之地,或于林间,或于池边,风起时,除了可以收获一身清凉,还有“满架蔷薇一院香”。古人一藤椅,一蒲扇,摇曳其间,或焚香对弈,或吟诗作赋,或品茗赏画,只消片刻,便能凝神静气。消夏间,可看一池菡萏盛放,赏枇杷满枝,榴红樱熟。
2022年11期 No.270 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 307K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 陈子绪;
作为时代转折中的重要人物，陈师曾这位具有开阔视野、善于“中西融会”的美术实践家和理论家，长期影响着中国画坛。通过分析陈师曾的代表作《读画图》的艺术风格，尤其是画面中的人物塑造与空间营造方式，可窥探画家如何融合中西绘画画理，创作出既矛盾又精彩的艺术作品，更可论证画家如何在“中西融会”“借洋兴中”的艺术观念下坚守中国画之艺术传统。
2022年11期 No.270 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 761K] [下载次数：172 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李妍;
历代中国画家的文脉传承从临摹古人绘画而来，绘画临摹需要从强调规矩法则的宋画入手。该文作者梳理诸家绘画风格的流变，探寻宋画临摹的方法，以赵昌（传）《写生蛱蝶图》为例，深入细节，剖析其临摹、观察的方法，明确摹古的意义在于明法度，最终使古人与“我”合二为一，用古人之笔墨抒写性灵，为“我”所用，实现突破。
2022年11期 No.270 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 769K] [下载次数：139 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 张清;汤慧萌;
作为吴门女画家中的“双子星”，仇珠与文俶既有相似之处，又有着较多的差异。二人的生活时代大环境、身份背景、家学熏陶都是极为相似的，她们可以不为衣食困扰，从容接受良好的家庭教育，为自我风格的形成奠定坚实的文化基础。但是二人由于生活经历、艺术磨砺的差异，故而创作出风格各异的绘画作品。仇珠的坚韧果敢，文俶的细致娟秀，都在中国画坛留下美好声名，启迪着同时代女性的自我觉醒与成长。
2022年11期 No.270 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 585K] [下载次数：294 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 熊伟;
入仕庙堂还是归隐江湖，历来是中国传统知识分子面临的两难抉择。渔父作为独特的意象和情感载体，承载了文人士大夫“天人一体”、恬适旷达、洁身自好的人生理想和生命追求。分析山水画中的渔父意象，对体味传统渔隐文化的脉络有着重要意义。
2022年11期 No.270 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 596K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 郑紫乐;
该文分析明代画家边景昭《三友百禽图》的艺术特点：从画面内容方面分析其主题与寓意；从绘画技法方面探究其艺术语言；从色彩和构图方面分析其艺术风格；从布局方面分析其位置经营。
2022年11期 No.270 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 621K] [下载次数：83 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李姝;
中国画发展到清朝，出现了很多文人画家。其中，八大山人以其笔简意赅的花鸟画闻名于世。其画风清冷萧疏，白眼向人的荷鸟鱼鸦映衬着他的过往经历。八大山人的作品饱含情感，他用无尽的精神情感书写着华丽的篇章。
2022年11期 No.270 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 540K] [下载次数：313 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王艳平;祝晓铭;
绘画史上的纳比派存在时间虽然比较短暂，但其艺术理念得到了很好的延续和继承，推动了绘画史乃至美术史的发展。纳比派画家超前的思想和艺术创造力值得人们探究。
2022年11期 No.270 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 475K] [下载次数：658 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：9 ] |[阅读次数：0 ] - 陈子昂;
光照亮物体，使之可见；物产生阴影，与光相随。光影创造了可视的环境，画家在描绘可视之物时也避不开光影这个因素。“光影”一词包含了光和影两个元素，两者相辅相成、互相衬托。西方古典绘画是一种带有浓厚风格特色、以再现性为主要特征的绘画方式。在这种方式下，画家需要不断地探究客观世界形与色的变化规律，而形与色正是围绕着光影产生了丰富的明暗层次、色彩虚实等变化，这个过程复杂而多样。因此，画家对于光影的研究从未停止，并在不断地精进与突破。
2022年11期 No.270 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 903K] [下载次数：213 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 郭香凡;
该文以蒙克关于表现主义的作品为例，从他的成长经历、绘画形式、情感表达等方面入手，围绕构图、色彩、笔触三个方面分析其作品的绘画形式。蒙克往往通过正面表现、强透视处理、重复使用等手法创作出独特的作品，运用强烈的对比色、补色营造强烈的画面效果，大胆运用夸张扭曲的线条表达情绪，巧妙运用直线和曲线的对比丰富画面节奏。蒙克不同时期的绘画风格带给观者不同的感受，对当代绘画产生了重要的影响。
2022年11期 No.270 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] [下载次数：436 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 孙晋鹏;
色粉画在18世纪因在肖像画上的出色表现力受到了法国贵族的极力追捧，遭遇法国大革命后又迅速衰退。进入19世纪中叶，色粉画慢慢出现了复兴的迹象。浪漫主义画家德拉克洛瓦强有力地推动了色粉画的发展，之后又一影响深远的人物便是让-弗朗索瓦.米勒。米勒的绘画作品以田园牧歌题材著称，他继承了德拉克洛瓦色粉画的应用形式并进一步发展。其对于色粉画的直接意义在于通过探索题材，使色粉画开始表达农民阶层的生活状态，改变了色粉画的贵族气息，丰富了色粉画的表现形式，打破了长期以来人们对于色粉画的固有印象，这对于色粉画的复兴起到了至关重要的作用。
2022年11期 No.270 30-32+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 2187K] [下载次数：103 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 汤若霖;
文化产业是一个朝阳产业，随着文化和科技的发展，文化产业基于传统文化底蕴逐渐发力。同时，受到新环境、新需求、新标准等要素的影响，部分设计师以我国优秀传统文化为基础，创新设计内容、方向，赋予设计更丰富的内涵，提升设计产品的社会价值。中国画作为我国的优秀传统文化，给包装设计、海报设计等的创新发展指明了方向。为探究中国画元素在现代设计体系中的应用，该文基于文化创意视角，以交互界面的设计应用为着力点，探究中国画与交互界面设计的具体结合方式，一方面为推动中国画元素的深化应用提供一定帮助，另一方面以拓展优秀传统文化的传承、弘扬渠道。
2022年11期 No.270 58-60+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 979K] [下载次数：249 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李玮婷;袁蓉;
回望灿烂的艺术设计史，很多艺术家的作品给设计领域带来了非同凡响的影响。荷兰风格派作为现代艺术运动中的重要流派之一，凭借简单明了的几何抽象形式和理性主义闻名于世，在绘画、建筑设计、家具设计、服装设计等方面都取得了杰出的艺术成就，并为无数设计师提供了设计灵感。该文介绍荷兰风格派及其代表人物，研究其风格特征和精神内涵，并结合所学专业通过案例分析它在服装设计中的应用，从而探讨荷兰风格派之于现代设计的意义以及它如何在艺术设计史中留下浓墨重彩的一笔。
2022年11期 No.270 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 869K] [下载次数：457 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 乔珍鹏;
随着全球化的发展，各国之间的联系逐渐加强。在此背景之下，世界文化交流对于中国传统文化产生了较大的影响。我国近年来经济、科技等方面快速发展，“中国设计”和“中国制造”的影响力进一步扩大。传统图案是宝贵的文化资源，中国传统图案因取材范围广、形式多样、内涵丰富，受到了人们的喜爱，具有独特的优势。在视觉传达设计中应用中国传统图案，不仅是对传统文化的传承，而且是对传统的创新。
2022年11期 No.270 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 659K] [下载次数：578 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：8 ] |[阅读次数：0 ] - 焦天佑;汪瑞霞;
包装设计的目的是促进产品销售与推广。当代消费者对商品包装的追求逐渐从使用功能层面拓展到情感层面，这就意味着包装设计不仅需要具有保护商品、展现信息的功能，而且需要满足消费者的情感需求。对穆夏艺术风格的应用将强化产品包装设计的情感元素，并呈现新的视觉形式，以此促进商品的传播与销售。该文以市场和消费者的情感需求为依托，从包装设计的应用目的、设计重点及设计手法三个角度分析，总结出满足当代产品包装情感化设计需求的设计方法。
2022年11期 No.270 67-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1521K] [下载次数：579 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陆原;
中西方书籍设计由于各自不同的文化背景与属性，存在较为明显的差异。当下，国际间的交流日渐频繁，为了更好地跨文化理解与解释中西方书籍设计，该文从设计观念、符号意指、传播语境三方面分析两种书籍设计的差异性成因，并结合设计文化的共通性、编码的解读性、“第三空间”的交融性，探索不同文化、不同群体间的良性互动，不囿于封闭的视界，促进设计文化的认知、交融与传播，从而拓展书籍设计跨文化传播的有效路径。
2022年11期 No.270 70-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 711K] [下载次数：255 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 卢鹏阳;
艾瑞克·尼切是一位现代主义设计大师，他在遵循现代主义设计原则的基础上，将诗意的图形与科学技术信息相结合，形成了一种独特的视觉美学。该文介绍艾瑞克·尼切的生平，研究其海报作品的特色，探索其设计理念，从其作品的图形、色彩、编排、独有的现代主义气质等方面展开鉴赏。
2022年11期 No.270 73-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 803K] [下载次数：165 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 卢西;
“体验思维”是近些年设计领域里的一个热门概念，其在视觉传播领域中的兴起，象征设计由创造美感向考虑信息使用者的体验的方向转变。文字设计作为视觉传达设计的风向标，在大众信息交流中扮演着重要的角色。在体验经济的驱动下，文字设计体现出设计思维的转型升级，不但叙事格局超越了传统“造型至上”的认识边界，而且设计目标也由客观表达转为提升以人的感受为核心的主观体验。随着体验思维之于文字设计表达的渗透，创新机会点也在固有的媒介类型与表现范式的间隙中不断萌生。该文立足当下文字设计的发展语境与对未来的思考，分析文字设计触及人们更加深刻与复杂的社会需求的过程，从多重视角阐述基于体验思维的文字设计的实践意义与发展前景。
2022年11期 No.270 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 676K] [下载次数：114 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙悦;刘若琳;
该文通过解构剖析岭南醒狮的造型、图案与色彩等元素，从中提取相关元素并进行再设计，同时融入中国戏曲文化、现代街头文化等元素，打破岭南醒狮的固有外形与人们对其的固有认知，以此将传统文化应用到时装设计中，使岭南醒狮文化在当代新的流行语境下焕发生机。
2022年11期 No.270 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 989K] [下载次数：1017 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 蒋盼;
敦煌壁画艺术是中国传统的文化艺术瑰宝。设计师从敦煌壁画中提取设计元素应用于服装设计，既宣传了传统文化，又丰富了服装产品的内涵。该文从造型、纹样、色彩等方面，分析敦煌壁画元素在女装设计方面的运用。对于敦煌壁画元素的探索不仅能够帮助人们了解古代的服饰文化，而且可以为当代女装设计提供借鉴，拓展敦煌壁画元素在服装设计中的应用空间，促进敦煌文化和现代女装的融合发展。
2022年11期 No.270 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1588K] [下载次数：766 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 付文瑄;王安霞;
荆楚文化历史悠久、内涵丰富，拥有极具地域特色的代表性视觉符号。随着旅游业的发展，旅游纪念品包装的市场需求逐步扩大，人们越发重视旅游纪念品的包装设计。该文作者调研荆楚地区旅游纪念品包装的现状，结合荆楚视觉符号的典型艺术特征开展分析，通过研究荆楚视觉符号在旅游纪念品包装设计中的设计策略与设计方法，将二者更好地结合，以实现创新应用。
2022年11期 No.270 85-86+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 853K] [下载次数：488 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 于欣妍;陈原川;
张光宇是杰出的现代主义艺术大师，在多个艺术领域都有很高的造诣。他在字体设计方面的探索与成就为20世纪的商业美术留下了浓墨重彩的一笔。该文通过相关案例研究张光宇字体设计的艺术特征，并结合时代背景剖析其字体设计艺术特征的形成原因。
2022年11期 No.270 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 756K] [下载次数：223 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 柳林;郭汝佳;
在市场商品包装同质化的背景下，如何让消费者买到心仪的产品是现在设计师需要思考的问题。该文作者针对这一问题，结合所学理论知识，前往屈家岭实地考察并挖掘整理相关资料，结合实践设计方案，提炼屈家岭“水稻屈成”品牌元素融入农产品包装设计，可以有效提升地区性农产品包装的商品附加值。经过良好品牌建设的包装可以在销售过程中传播地域文化，从而引发消费者的情感共鸣。这种具有地域文化符号的包装设计不仅能够起到传承地域文化的作用，而且具有推进商品品牌包装设计发展的意义。
2022年11期 No.270 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 594K] [下载次数：210 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 闫承恂;
随着时代变迁，标志设计的意义和内容不断发生变化。该文介绍不同时期标志设计的特征和代表性案例，梳理标志设计的发展脉络，以期为标志设计实践奠定理论基础。
2022年11期 No.270 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 504K] [下载次数：373 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 李明洋;
极简主义风格的核心是“少即是多”。针对当前现代品牌包装设计存在的问题，设计师要坚持同质化分组，回归简约生活，强化自由化组合，创设技术情境，注重异质化分组，践行绿色环保理念。
2022年11期 No.270 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 611K] [下载次数：438 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 许玉青;张晓燕;
在我国传统纹样中，云纹的使用范围极广。云纹具有的吉祥、圆满等美好寓意，体现了深厚的文化底蕴。因此，云纹一直深受人们的喜爱。目前，云纹作为装饰中常见的重要纹样，具有独特的意义。该文研究云纹的起源与发展，在研究汉代和当前云纹的应用基础上，分析云纹的气韵美，从而加深人们对云纹的了解。
2022年11期 No.270 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 583K] [下载次数：384 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李文芳;
环境艺术设计涵盖生态学、建筑学、设计学、园艺学等诸多学科领域，设计师运用VR（虚拟现实）技术，可以通过现代软件手段模拟真实的环境，为用户提供视、听、触等多方面的感知体验。该文探讨VR技术的特点，分析其在环境艺术设计中的应用价值，以某主题公园为例探讨VR技术的应用。结果显示，VR技术能够为环境艺术设计提供较高满意度的使用效果，且对增强工程预算的准确性具有重要的参考价值。
2022年11期 No.270 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 642K] [下载次数：200 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 王勇军;
议题式美术教育自美国试行以来，相继在印度、新加坡、新西兰、澳大利亚等地得到了研究、推广和应用。随着中国美术教育进入核心素养时代，议题式美术教育逐渐成为中小学美术教育改革的措施之一。该文以“可爱的小动物”为教学案例，探讨议题式美术教育的方法、实施过程等。
2022年11期 No.270 108-112页 [查看摘要][在线阅读][下载 5785K] [下载次数：554 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 高艺玲;
《中小学生艺术素质测评办法》已经实施多年，从设立中小学生艺术素质测评实验区试点实施到现在的全面实施，各地中小学都在不断地探索简捷有效的测评办法，以此促进新时代美育工作的开展。该文结合几年来厦门市集美区的美术教育教学特点，从落实课内学业指标、提升课堂实效，优化美育资源、提升课外美育活动品位，区域统筹督导、落实测评工作方面，探讨开展中小学美术素质测评的探索与实践。
2022年11期 No.270 113-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 629K] [下载次数：305 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙澜城;
推进新时代高职院校美育工作不仅是高校落实立德树人根本任务的要求，而且是实现学生全面发展的需要。高职院校美育要以树立正确的审美观念、培养基本的审美能力、强化创新意识和塑造健康人格为目标指向，积极建构学校与相关部门、企业、社会力量共同参与的美育工作体系，建立健全美育课程体系，着力建设一支懂美育、会育人的美育师资队伍。
2022年11期 No.270 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 603K] [下载次数：354 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吕碧子;
设计素描作为设计类专业一门重要的基础课程，不仅训练学生的造型基础能力，而且重视对于形式构成的分析与研究，体现了设计专业教学目标。如果把现代绘画的形式构成有机融入设计素描的教学，将对课程教学更有意义。该文作者从现代绘画这一视角切入，研究形式构成对于设计素描课程的重要意义，以期为设计素描教学研究带来一定的借鉴与启示。
2022年11期 No.270 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1111K] [下载次数：145 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 何文婷;王伶羽;
该文作者通过对武汉设计工程学院中外美术史课程混合式教学的研究，创新美术史论课程的教学内容、教学形式、课程考核评价体系，探索民办高校美术史论课程的改革发展路径。
2022年11期 No.270 122-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 697K] [下载次数：174 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 许丹丹;
新工科人才培养背景下，以“教”为中心的教学模式往往很难实现应用型人才培养的教学目标。而艺术与科技专业应用“项目与竞赛”驱动式教学模式能够让学生组队申请项目，获得立项。多数以项目为基础的作品参赛并获得了奖项。该文从艺术与科技专业必修课展具设计课程的教学改革目标入手，分析“项目与竞赛”驱动式教学的内涵，并探讨其在展具设计课程教学中的有效应用。
2022年11期 No.270 125-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 857K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 邱涛;毛希文;
该文从塞尚对立体主义的启示入手，分析立体主义的代表人物及其作品，探究立体主义绘画构成要素及其在后现代艺术中的表现。
2022年11期 No.270 128-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 1015K] [下载次数：1119 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 王星元;
Photoshop软件是高职艺术设计相关专业必须配备的专业软件之一，学生对软件操作的熟练度在一定程度上影响设计作品的表现效果。目前流行的商业平面设计作品表现形式日趋多元化，要求学生必须具备扎实的软件操作基础。该文通过分析高职院校Photoshop课程教学过程中存在的问题，提出解决问题的方法，以提高Photoshop课程的教学效率，更好地促进教学工作的开展。
2022年11期 No.270 131-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 639K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 鲍时东;
在“双创”背景下，高校作为培养“双创”人才的基地，从专业教学层面探索符合市场需求、具备“双创”能力的人才，是教育教学改革的必然选择。专业实践教学是培养“双创”人才的基本途径，但目前一些高校在专业人才培养上仍存在着实践教学体系不健全、实践教学资源短缺等问题。为此，学校和教师应整合校内校外资源，搭建多维实践平台，强化实践环节，提升学生的创新实践能力。
2022年11期 No.270 134-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K] [下载次数：118 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 曾雅琴;李园园;
随着近年来商业插画行业的飞速发展，就业市场对商业插画专业人才的职业素养与职业技能提出了更高的要求。现有的教学形式下，部分学生虽然手绘技法提升迅速，但其创作出的作品往往存在原创性不足等问题。该文分析了商业插画课程忽视培养学生原创能力的原因，探讨了课程教学改革思路，以期为培养出更多具有创造力和竞争力的高素质应用型专业人才提供参考。
2022年11期 No.270 137-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 600K] [下载次数：64 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 曹灿;
传统纹样是中华文化的重要代表。该文探索戏剧与影视专业妆扮设计方向的传统纹样实践教学环节，将“传移摹写”“随类赋彩”等传统美术创作观念导入教学，用创新设计作业激发学生对传统纹样进行再创作的热情，提出一系列课程设计方式和教学方案，以期为高校传统纹样的基础教学提供参考。
2022年11期 No.270 140-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 634K] [下载次数：149 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李蕾;
互联网与教育的融合催生了新的教育形态。该文从学科本体出发，充分利用线上优质课程资源，围绕培养高素质应用人才、实现人才个性化发展、打造高效课堂、承接美术课程改革等维度，积极探索教育类课程混合式“金课”建设的多种模式，打造符合高师院校美术师范生特点和发展需求的课程教学。
2022年11期 No.270 143-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 777K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吴穷;
美术学背景下的插画艺术专业以创作为问题领域，在追求艺术表现的技术性和独特性的同时，强调插画的视觉传达功能。这就要求教师在本专业的教学中除了注重对技法、材料的实践指导，更要关注对创作思维、方法的讲授和相关知识的拓展，以激发学生自主创作的积极性和潜能，引导学生形成独特的插画风格。以研究会教学范式为主轴的课外教学有效完善了插画创作课程体系。
2022年11期 No.270 146-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 640K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 易晓浪;
“数字化生存”的社会变革为美术学学科的概念范畴带来了更大的拓展空间，加上年轻人敢于尝试，从数字图片摹写开始到虚拟空间绘画创作，基于美术的计算机程序算法语境由此显现。数字作品的出现不仅促进了美术学专业课程教学思维的变革，而且为新文科建设过程中美术学专业打破边界壁垒、促进学科融合提出了新的思路。
2022年11期 No.270 149-150+153页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K] [下载次数：101 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈灿;
科学技术是第一生产力。在社会经济飞速发展的今天，设计思维已不是专业设计师的特有思维，它提高了各个行业从业者的思维能力。少儿美术教育是我国教育事业的重要组成部分，这时期的学生往往对美术表现出较大的兴趣。因此，若能在小学高年级美术课程中培养学生的设计思维，将促进学生思维的发展。
2022年11期 No.270 151-153页 [查看摘要][在线阅读][下载 1361K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 谭莘;
美术是学前教育专业学生必须学习并掌握的重要课程。培育学前教育专业学生的美术核心素养，可以帮助他们形成正确的审美观，具备鉴赏美、创造美的能力，这也是他们走上教育岗位必须具备的基本素质。该文作者结合相关教学实践，探讨了核心素养视阈下高校学前教育专业美术教学策略。
2022年11期 No.270 154-155页 [查看摘要][在线阅读][下载 435K] [下载次数：127 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 马宏儒;洪丹丹;范智超;
闽东地区的非遗美术资源丰富多彩，形式别具一格，具有视觉性和人文性。《中华人民共和国非物质文化遗产法》明文规定：“学校应当按照国务院教育主管部门的规定，开展相关的非物质文化遗产教育。”将非遗融入教育，是保护非遗的重要途径。美术课堂、美术课本是美术教育实施的基本途径，也是传播非遗的重要途径。在闽东非遗与美术教育相结合的研究中，该文选取闽东非遗中的柘荣剪纸开展实践研究。柘荣剪纸作为闽东非遗之一，具有鲜明的地域个性，既蕴含北方剪纸的浑厚和质朴的特点，又融合了南方剪纸细腻而严谨的特点。将柘荣剪纸这项非遗和美术教育相融合，既有利于闽东非遗的传承，又将使闽东美术教育焕发出新的光彩。
2022年11期 No.270 156-157页 [查看摘要][在线阅读][下载 499K] [下载次数：291 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王宏芳;
剪纸是我国一种具有特色的民间艺术，集艺术性和技能性于一体的民间剪纸艺术与职业教育突出实践性、学以致用的特点高度匹配，是职业院校美术课程开展美育实践活动的重要内容。该文作者从民间剪纸艺术的历史、地域分类特色及民间剪纸应用于固原市职业技术学校美术教学的角度出发，阐述了该学校美术教育中剪纸教学的现状，分析目前教学中存在的问题，并提出相应的教学策略。
2022年11期 No.270 158-159页 [查看摘要][在线阅读][下载 601K] [下载次数：258 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 金龙;
该文探索设计类专业的产教融合人才培养模式，调研与分析设计类专业的产教融合现状，从主要问题出发，提出“六个共同”的产教融合培养模式，即共同制订人才培养方案、共同参与人才培养过程、共同建设“双师型”教师团队、共同创建校外人才培养基地、共同搭建创新创业平台、共享多方合作成效，从而为设计类专业的产教融合人才培养提供新的模式。
2022年11期 No.270 160-161页 [查看摘要][在线阅读][下载 436K] [下载次数：201 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 黄婷;
与传统素描不同，设计素描是为设计服务的。现代设计不断发展，对设计素描课程的教学与改革提出了新的要求。作为现代设计中非常重要的表现形式，抽象元素在设计素描中的运用融入了理性与感性的表达。该文主要探究如何在设计素描课程中结合素描的特性与现代设计的需求，引导学生探索抽象元素的抽离、构成、创造和表现形式，为其以后的设计专业课学习打好基础。
2022年11期 No.270 162-163页 [查看摘要][在线阅读][下载 453K] [下载次数：82 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 赫建梅;
剪纸是一种在中国颇受欢迎的传统民间艺术，其通过栩栩如生的物体形象、千变万化的自然形态，体现了中华民族的智慧和审美观念，具有鲜明的民族艺术特色。幼儿园剪纸活动意在通过引导幼儿动脑动手，发展幼儿的感知能力和动手能力。该文探讨教师如何通过积极引导，从儿童思维的发展规律出发，将剪纸运用到幼儿的游戏和学习活动中，带领幼儿运用剪、粘、抠、刻等技法表现艺术，锻炼幼儿的手眼协调能力，让幼儿在剪纸活动中实现学习与游戏、想象与表现的结合，初步培养幼儿的艺术表现和创造能力。
2022年11期 No.270 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 638K] [下载次数：554 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 谭龙;
MD仿真软件是先进的三维服装综合运用软件，在目前的服装3D仿真软件中具有无可比拟的优势，其不仅结合了版型绘制和修正，而且拥有数字化的实时模拟引擎和服装静态动态展示功能。该文分析MD仿真软件在中职服装工艺教学中的价值和特点，探讨MD仿真软件在中职服装工艺教学中的实践，提出MD仿真软件在中职服装工艺教学中的应用，并以拓展三维仿真软件资源为抓手构建校企协同教学态势，以教学手段创新为契机构建数字化仿真教学模式，以优化教学工艺为目标构建“岗位—课程—大赛—证书”融合教学体系。
2022年11期 No.270 166-167页 [查看摘要][在线阅读][下载 477K] [下载次数：81 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张小平;
美术是义务教育阶段的一门重要学科，在提高学生的审美能力和学科核心素养方面具有重要的作用。在以往的教育模式中，教师占据美术课堂的主导地位，在一定程度上忽视了学生的主体地位。枯燥单一的教学模式往往难以激发学生的学习兴趣。实践证明，小组合作学习模式是一种有效的学习方式，能调动学生的学习积极性，增强学生的协作能力。但从目前看，小组合作学习模式在初中美术课堂的应用还存在一些问题。该文阐述初中美术和小组合作学习的概念，总结初中美术教学中小组合作学习模式的问题，并提出了有针对性的教学策略。
2022年11期 No.270 168-169页 [查看摘要][在线阅读][下载 731K] [下载次数：344 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 邝小花;
将侨乡艺术融入高中美术鉴赏课教学，是增强教学有效性、提高学生学习兴趣的有效教学手段。该文阐述开平侨乡艺术融入高中美术鉴赏课的教学设计、教学过程、教学互动及教学评价等环节，立足侨乡艺术的有效切入、素材运用等环节，使高中美术鉴赏教学能就地取材，引导学生在熟悉的侨乡艺术情境中更好地开展美术鉴赏活动，最终促进学生审美能力的提升。
2022年11期 No.270 170-171页 [查看摘要][在线阅读][下载 500K] [下载次数：106 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 王娇;
从素养到美术学科核心素养，可以看出学生养成终身学习的习惯、适应社会发展应该具备的关键因素就是核心素养。为在高中美术教学中体现核心素养，该文作者把握美术学科的特点，寻找有效的教学策略，增强美术教学的有效性，促使学生在学习过程中建立正确的审美观，形成美术学科五大核心素养。
2022年11期 No.270 172-173页 [查看摘要][在线阅读][下载 444K] [下载次数：238 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 金理;
当前，审美判断素养成为高中生在美术课程学习中需要具备的一种素养。该文从美术新课标对审美判断素养的解析、高中美术教学培养学生审美判断素养的意义、审美素养培养策略三个方面出发，阐述如何让学生更好地形成积极健康的审美判断素养。
2022年11期 No.270 174-175页 [查看摘要][在线阅读][下载 445K] [下载次数：182 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 高玲;张帅;
在教育改革不断推进的背景下，小学美术教育重视学生创造性思维、审美情感的养成，在此过程中，小学美术教学内容也变得越来越宽泛。目前，许多学校致力于打造特色美术课程，积极引进先进教学理念和现代化教育技术，力求在美术教学中取得新的突破，对学生开展更加有效的指导。该文以打造小学美术特色课程为目标，探究小学美术教学中项目式学习方法的实际应用。
2022年11期 No.270 176-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 456K] [下载次数：972 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ]