美术教育研究
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造化与心源
南山落梅;
2026年05期 No.360 1页
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艺术资讯
第五届全国楹联作品书法创作展举办
杨婷;
2026年05期 No.360 6页
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“塑魂·时代印记——潘鹤艺术文献展”举办
杨婷;
2026年05期 No.360 6页
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中国美术馆新春大展举办
杨婷;
2026年05期 No.360 6页
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“春满乾坤福满门——年时里的礼仪芳华”展览举办
杨婷;
2026年05期 No.360 7页
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“大学望境——中国美术学院建设世界一流大学二十周年特展”举办
杨婷;
2026年05期 No.360 7页
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“灼灼其华·之子于归——桃花坞木版年画的嬗变与影响”展览举办
杨婷;
2026年05期 No.360 7页
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艺术欣赏
芒康盐井
黄晓楠;
2026年05期 No.360 8-9页
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美术时空
符码的提炼与再创造:傅中望漆塑的探索与推动
顾熙芃;
2026年05期 No.360 10-13页
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明清“料”字在玻璃工艺中的术语化考析
朱志娴;
2026年05期 No.360 14-16+23页
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谢赫“传移模写”的本义再探
欧阳峰;
2026年05期 No.360 17-19页
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从矢代幸雄到庞薰琹:东亚视角下的波提切利接受史
郑燕;
2026年05期 No.360 20-23页
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顾坤伯课徒稿笔墨技法研究
刘宇宙;
2026年05期 No.360 24-26页
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论未来主义绘画对西方古典美学形态的突破
徐才雅;
2026年05期 No.360 27-29页
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孙克弘花鸟画的艺术特点
黄朝燊;
2026年05期 No.360 30-32页
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入世与调和:方人定绘画特点
吴婷;
2026年05期 No.360 33-35页
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逃离巨人之眼:迦拉忒亚的文本与历史情境
罗喆予;
2026年05期 No.360 36-38+49页
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一个中西融合的美术教育案例——谈“国立艺术院”首届毕业生郑祖纬的艺术实践
臧志成;
2026年05期 No.360 39-41页
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由《金城揽胜图》解码兰州城市功能的发展
钱翻红;
2026年05期 No.360 42-44页
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非遗研究
永春桃源殿辇轿的剧场式艺术表现研究
陈伟坤;
2026年05期 No.360 45-49页
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数字化视角下的非遗文化传承与创新途径——以洛阳宫灯为例
王馨苑;
2026年05期 No.360 50-52页
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基于新质生产力的乡村小学非遗美育实践路径研究
张立永;
2026年05期 No.360 53-55页
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理论研究
论雷诺兹崇高观念的矛盾性
杨晓晴;刘安秋;
2026年05期 No.360 56-61页
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从个案到范式:美术馆展览策划的多维探索与实践
焦亚奎;
2026年05期 No.360 62-64页
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移情美学:赫尔曼·奥布里斯特的设计之源
姚康;
2026年05期 No.360 65-67+71页
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跨学科视野下艺术管理专业的发展趋势与挑战
王宁致;
2026年05期 No.360 68-71页
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艺术研学驱动传统村落活化的模式探索——以浙江省遂昌县独山村为例
毛玉锦;
2026年05期 No.360 72-75页
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大村西崖《中国美术史》研究
韩延兵;
2026年05期 No.360 76-78页
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艺术融创
AIGC驱动下中国油画风格二维手绘动画的发展探索
薛育;杨冰;张一凡;
2026年05期 No.360 79-82页
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蜡材艺术在表达性艺术治疗中的路径创新
阎妍;
2026年05期 No.360 83-85页
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艺术设计
基于用户动机的博物馆游戏化体验设计
谢文婷;邓斯菡;
2026年05期 No.360 86-88页
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多用户协同机制下虚拟展厅共享体验空间设计研究
钟华;王旗;
2026年05期 No.360 89-91页
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美育思政
美育赋能下“双老化”社区营造实践研究——以南京多伦路社区为例
江加贝;杨朔;段兴禹;
2026年05期 No.360 92-95页
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“研课育”结合医学生美育创新与实践——以大连医科大学美育探索为例
刘立伟;刘路遥;陈晓菲;
2026年05期 No.360 96-98+102页
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数智赋能背景下高校无边界美育空间构建的路径研究
刘静静;
2026年05期 No.360 99-102页
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中华优秀传统文化赋能高校艺术专业学生思政教育实施策略
许瞳;
2026年05期 No.360 103-105页
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美育跨学科融合的时代价值与未来进路
张雅琪;
2026年05期 No.360 106-108页
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从“技术在场”到“文化在场”——数字赋能贵州非遗面具融入高校美育的路径探索
朱灿;卢贺茜;
2026年05期 No.360 109-111页
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工科高职院校大学美育课程开发研究
徐笑晗;郑先斌;
2026年05期 No.360 112-114+134页
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“大思政”格局下高职院校文创产品设计课程教学实践探索
黄淑艳;
2026年05期 No.360 115-118页
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课程思政在产品设计专业教学中的应用路径研究
袁振宁;
2026年05期 No.360 119-121页
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价值引领与路径创新:美学原理课程思政改革研究
胡洁;
2026年05期 No.360 122-124页
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文化自信视域下高职广告设计课程思政教学路径研究
高广宇;
2026年05期 No.360 125-127页
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教研教改
交叉学科背景下设计学基础教学改革研究
陈晓敏;
2026年05期 No.360 128-130页
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从遗产保护到田野教学:美术设计类研究生课程改革的实践探索
林海;叶雅欣;崔志强;
2026年05期 No.360 131-134页
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面向设计思维培养的环境设计专业课程教学重构与实践
史会全;
2026年05期 No.360 135-142页
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乡村振兴视域下公共艺术研究生教育课程建设研究——以太原市刘家堡非遗民俗村为例
王亚竹;
2026年05期 No.360 143-148页
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基于OBE理念的粤港澳大湾区应用型广告人才培养实践——广告策划课程教学改革路径探索
梁雪莹;赖乐娴;
2026年05期 No.360 149-151页
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编排设计课程分阶段递进式教学探索与实践
廖文欢;
2026年05期 No.360 152-154页
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教师教育课程中美学逻辑与人工智能生成艺术的融合路径探索
吕文嘉;汤力;
2026年05期 No.360 155-157页
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生成式人工智能技术在建筑设计课程教学中的应用探索
尚玉涛;喻思雅;徐云辉;
2026年05期 No.360 158-160页
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AI环境下图案设计与应用课程创新研究
周路平;
2026年05期 No.360 161-163页
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新质生产力背景下AIGC技术驱动的数字创意人才培养模式研究
吴宝聪;
2026年05期 No.360 164-167页
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居住空间设计课程的职业能力重构研究——基于工作任务分析的视角
洪易娜;
2026年05期 No.360 168-170页
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高中美术教育的多维价值与实践路径解析——以吉林毓文中学为例
韩国忠;
2026年05期 No.360 171-173页
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徐州汉画像石课堂创意教学路径探索
吴军生;
2026年05期 No.360 174-176页
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红色文化浸润式教学在初高中学段衔接美术教学中的实践路径——以合肥北城中学为例
胡雯雯;
2026年05期 No.360 177-179+187页
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“大概念”视域下中小学艺术研学课程的研究及实践——以中国美术学院艺术研学板块为例
王子涵;
2026年05期 No.360 180-183页
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核心素养导向下OBE理念在中小学美术教学中的应用策略研究
蓝宗棚;
2026年05期 No.360 184-187页
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艺术菁英
赵云峰 杨欣静 张港 冯迪作品
赵云峰;杨欣静;张港;冯迪;
2026年05期 No.360 188页
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征稿启事
2026年05期 No.360 189页
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新途(中国画)
黄涛;
2026年05期 No.360 190页
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