- 高美云;
玉龙是中华民族龙图腾和尚玉习俗的经典结合,玉龙的形制演变贯穿中国历史进程,是中华文明的重要组成部分。笔者通过对中国历史上代表性玉龙器物的分析,勾勒出玉龙形制演进的大致历程,论述玉龙形制在演进历程中所呈现的工艺发展状况及人们的审美观。
2012年15期 No.34 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1159K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 杨灿伟;
对于现代文学来说,反讽是被经常讨论与研究的话题。加拿大著名文艺批评家弗莱在其著作《批评的剖析》中就指出反讽是现代文学的基本体裁之一。而与文学同样承载着时代思想和意识形态的绘画艺术,在其范围内的反讽却甚少被人关注。但是,在当代绘画中,反讽实际上已经成为艺术创作重要的、主流的表现手法,它使作品内涵更为丰富,思想更为深刻。
2012年15期 No.34 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 209K] [下载次数：102 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 涂安然;
作为20世纪的重要画家,吴冠中在中国画转型上做出了积极的探索与重要的革新。文章以香港艺术馆吴冠中专题展览中展出的三幅水乡主题的水墨作品为例,讨论吴冠中所追求的形式美在不同时期的不同表现与发展,以及他如何将现代形式主义观念构图与东方美学理念融合在他的作品中,从而形成一种具有东方神韵的形式和区别于古典的现代意境。这种探索体现着吴冠中作品的艺术价值,也给中国20世纪80、90年代水墨画变革带来了影响与启示。
2012年15期 No.34 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 582K] [下载次数：307 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 张曦;
东西方艺术的融合与碰撞几乎是20世纪中国艺术家面对的一个恒久的课题,对于中国艺术家而言,这既是一个文化挑战,也是一种文化机遇。因为就艺术语言而言,也许世界上不会再有一个民族的艺术家会像中国艺术家这样可以在开发性地认识世界的同时,还拥有如此丰富的本土艺术传统,这种背景既为他们的艺术创作提供了双向资源,也为他们超越两种艺术创造了可能性。油画具有东西方文化的共同成分,艺术本无国界,油画是东西方共同拥有的,是国际性的。
2012年15期 No.34 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 260K] [下载次数：110 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 薛阳春;
中国剪纸历史悠久,是中国民间一种最常见的装饰艺术。陕西的一位历尽沧桑的民间艺术大师用她一生的困苦的磨砺,刻画出缤纷华美的世界。她的作品既传统又现代,为中国的剪纸装饰艺术做出了不可磨灭的贡献。分析和学习她的剪纸艺术,对于我们了解和学习传统民间艺术来说是非常有必要的。
2012年15期 No.34 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 1015K] [下载次数：563 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：10 ] |[阅读次数：0 ] - 程梅;
文章结合对于青阳农民画专展的分析和评价,提出并阐述了农民画等民间美术的艺术价值和艺术生命力问题。笔者首先分析了中国民间美术的历史传统和发展历程,指出了农民画等民间美术形式在中国画坛上地位渐低的问题。接着笔者分别说明了农民画和民间美术生生不息、流传有序,具有鲜明独特的艺术风格和深刻丰富的文化内涵,其艺术性和艺术价值不容否定;决不能以俗的名义将农民画等民间美术排斥在艺术世界之外。最后笔者指出中国民间美术具有旺盛的生命力,应该在画坛上占有一席之地。
2012年15期 No.34 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：120 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 柯仲运;
笔者先从艺术风格具有个性引出自己崇尚的艺术风格——"不雕而雕",并对这一艺术风格从何为"不雕"和"不雕而雕"两个方面进行具体阐述。在说明"不雕而雕"时,主要从因纹理、因肌理、因形而雕来加以释解,从而阐明了"不雕而雕"这一艺术风格和创新技法的特点及所体现出来的较高的砚雕艺术境界。
2012年15期 No.34 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1026K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 程培才;
中国民间木刻版画历史悠久,但是由于其存在于民间而创作水平始终有限,人们往往只对其一般艺术特征和价值有所认识。笔者从视觉语言的角度对中国民间木刻版画,尤其是"庶民刀笔"体现出来的特点进行探讨和发掘,将其特点概括为:对现实的镜像式"复述"、儿童化倾向、程式化之下的丰富性,并且与中国后现代主义影响下的一些艺术现象相联系,阐释其所具有的意义。
2012年15期 No.34 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 228K] [下载次数：179 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 陈晓春;
水陆庵水陆殿彩塑是中国传统美学观念和审美意识影响下的古代雕塑艺术,其外在形式、精神气息或是空间内涵等无不体现了中国传统文化中对"圆满"的审美追求,甚至其在施色上也体现了那个特定时代复杂的社会审美背景。
2012年15期 No.34 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 980K] [下载次数：268 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：6 ] |[阅读次数：0 ] - 李经伟;
漆画艺术是工艺性与绘画性的有机统一,工艺性使得现代漆画展现出深邃含蓄的独特魅力,绘画性使得现代漆画具有强烈的个人风格和时代特色,只有实现漆画艺术工艺性和绘画性的完美结合,才能真正达到漆画之美的境界。笔者从源与本、形与神、工与术三个角度系统阐述了漆画艺术工艺性与绘画性的关系,这对定位漆画艺术语言、推动和深化漆画艺术创作、繁荣和发展我国漆画艺术事业具有极其重要的意义。
2012年15期 No.34 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 318K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 游洪琼;万煦;
"以形写神"是把形作为基础,离开了形,神是不存在的,但是同样是写形,传神的程度又有所不同。为了写形而写形,往往容易陷入自然主义的泥沼,以致所描绘的对象是僵化的、毫无生命的。只有以传神为目的进行写形,并对形的神韵作应有的强调、取舍,甚至进行夸张、变形,才能真正达到"以形写神"的目的。
2012年15期 No.34 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 288K] [下载次数：211 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 周家聪;
戴进,一作戴琎,字文进,号静庵,又号玉泉山人,生于太祖洪武年二十一年(1388),卒于明英宗天顺六年(1462),享年75岁,钱塘(今杭州)人。戴进早年制作金银首饰,后改习画,早年已负盛名。笔者对现藏于广州艺术博物院的戴进的《山高水长图卷》进行简单的真伪辨析及艺术赏析。
2012年15期 No.34 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 299K] [下载次数：143 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 闫丹丹;
相对于其他画种而言,现代漆画在发展过程中面临许多问题,如漆画绘画性语言的表达不够纯粹、漆画创作观念较混乱、创作形式受虚无主义影响,以及创作群体的整体思维结构单一、艺术修养欠缺等。这就需要正确和有力的引导,使现代漆画走向良性循环的发展道路。通过对唐明修漆画创作的具体研究,我们得以窥见现代漆画的发展脉络,并反思现代漆画创作中存在的问题以及该以怎样的态度、方式去解决这些问题。
2012年15期 No.34 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：159 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 李智;
在当代计算机技术快速发展的背景下,电脑建筑画得到了巨大的发展,并对建筑设计产生了深远的影响,但是同时又严重地削弱了传统手绘建筑画在建筑设计中的作用。文章通过阐述传统手绘建筑画的功能作用和相对于电脑建筑画的优势,诠释传统手绘建筑画的当代价值。
2012年15期 No.34 36+53页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]
- 马蓉;
巴渝地区少数民族传统服饰的款式、色彩、材料、图案、工艺、装饰各有特色,是非常宝贵的文化遗产,当地人们在历史的进程中积累了丰富的服饰制作经验。如何理解传统服饰的文化价值和符号语意,并对巴渝地区少数民族传统服饰进行收集、整理、研究、运用,是一个值得思考的问题。文章从人类文化学和符号学角度对巴渝地区少数民族传统服饰文化进行研究,这是对地域文化保护的一种方式,进而实现对传统文化、地域文化与时尚结合的研究和实践。
2012年15期 No.34 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1416K] [下载次数：136 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 康雄虎;
著名画家陈大卫的高山油画作品开辟了一个崭新的艺术视野,为探求中国当代书画艺术理论给予了有效的参考、借鉴和启示,为解读当代书画艺术理论的现实困境提供了新的理解、路径和愿景。
2012年15期 No.34 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 王曦成;
人类创造与发明的能力是与生俱来的,而使用自身能力进行设计是每一个人的权利。但是设计师这一职业的产生却剥夺了原本属于大多数人的这一权利。这不仅局限了设计本身所涵盖的内容,还限制了设计的多元化发展。随着设计师社会分工的明确与社会地位的提高,其对于潮流、时尚的主导作用与日俱增。设计师应当正视当下设计行业所面临的问题,并作适当的调整。
2012年15期 No.34 48-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 243K] [下载次数：44 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 吕屏;
作为中华民族沉积了数千年的传统文化的民俗载体,非物质文化遗产蕴含着民族文化和艺术的精华,是中华民族优秀传统文化的重要代表。将其纳入高校艺术教育课程体系,有助于传承民族文化艺术,重塑民族文化认同感,对于创新教学模式与方法、提高实践与创新能力也具有积极而重要的价值与意义。
2012年15期 No.34 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：147 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 赵勇;
素描艺术是中国美术的重要组成部分,它是多种美术门类的基础,能够准确地表现事物的整体和细节线条。笔者主要对中国当代素描艺术的发展进行分析,首先对素描艺术的发展过程,特别是中国素描艺术的发展进行了简单的阐述,随后对中国当代素描艺术发展现状进行了深入的分析,重点讨论了其中的问题,最后对中国素描艺术的未来进行了展望。
2012年15期 No.34 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 215K] [下载次数：190 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 关慧仪;
潮州黑底金箔漆画有着1600多年的传承发展历史,中国的漆文化体系有着5000多年的发展历史,中华民族传统艺术文化是先民们智慧的结晶。研究中国传统文化,一个绕不过去的课题便是如何找到其在当代的发展契机。
2012年15期 No.34 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 187K] [下载次数：100 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴震瑞;
人们对于数学比例与艺术设计之间关系的认知始终处于一个模棱两可的状态,而这种含糊不清的认知将在很大程度上制约艺术设计的发展。笔者从目前人们对数学比例与艺术设计之间关系的认知出发,探究、分析人们错误认知两者关系的根本原因,并通过实例来说明两者的关系,以及数学比例对艺术设计的作用,同时阐述数学比例在艺术设计中的实际应用情况。
2012年15期 No.34 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 231K] [下载次数：254 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 廖璇;
文章讨论了"为平民而设计"和"做平民化的设计"两方面的设计需求,分析了民族地区的艺术设计现状,指出未来需要加强设计的平民化、加强对设计者与消费者的教育。
2012年15期 No.34 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 李斌;祁志华;
陕西有着深厚的文化底蕴,以唐朝宫廷文化为背景的旅游景点非常多,而在各个旅游景点的唐文化纪念品,尤其是宫廷文化纪念品并不多见。笔者分别从佛教圣地、旅游景点以及唐朝宫廷文化对世界的影响入手,探讨唐朝宫廷文化旅游纪念品的开发,以推动旅游业的发展。
2012年15期 No.34 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 885K] [下载次数：129 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 吴敏;
现代博物馆最主要的社会功能是教育。近年来,我国博物馆界重视教育功能的发挥,在儿童教育项目的开发上取得了新突破。笔者以珠海市博物馆儿童美术活动项目为例,认为博物馆教育应遵循"从娃娃抓起"的原则,倡导"不言教令,顺其自然"的新型儿童美术教育观,在潜移默化中提高儿童的审美能力和审美兴趣。现代博物馆的前途正是在面向公众、面向未来、面向世界的实践中才能真正得到体现。
2012年15期 No.34 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1127K] [下载次数：333 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 宋安苏;
由于现代社会消费主义盛行,艺术、文学、哲学等渐渐丧失其自由主宰的领地,有沦为物质消费主义的"奴仆"之虞。《墨子·节用》中指出:"凡其为此物也,无不加用而为者。"由此,我们是否可以思考创意设计或创意产业从物用到加用之益?
2012年15期 No.34 66-67页 [查看摘要][在线阅读][下载 272K] [下载次数：115 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 李蕊;
随着生活水平的提高,室内陈设的文化价值愈加受到人们的关注。喀什民居室内陈设以其独特的设计理念和丰富多彩的陈设内容,体现了鲜明的民族性及地域性特色,涵盖了深厚的地域性文化内涵。深入了解我国传统民居的陈设艺术,对于丰富室内设计的文化内涵和表现手法有着重要的意义。
2012年15期 No.34 68-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 310K] [下载次数：162 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴方;
环境艺术作为一门必修专业,目的是让设计者在掌握基本工具和基础法则的同时,认识到功能齐全、使用便捷是符合市场需求的方向。通过小空间室内设计的练习,设计者把目光从室内设计表面的布置、装饰、风格转移到功能、材料、空间拓展、使用方式、细节处理以及使用感受等实用性比较强的设计点上,对"环境"与"艺术"的本质形成更加深刻的认识。
2012年15期 No.34 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 279K] [下载次数：58 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 刘静淼;梁昭华;
今天的陕北黄土高原地区是中国古老文明的发祥地之一,它在历史演变进程中形成了独特的人文思想、艺术文化和民俗风情,尤其在色彩文化方面有着自己独特的民族文化。独特的服饰文化也随着社会的发展逐渐形成与演变,笔者通过实地调查研究,总结出该地区的服饰色彩体系。
2012年15期 No.34 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：203 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 方若涛;
佛教要在中国传播,就要考虑当时中国的环境,包含政治、经济和文化,而文化环境是其中一个重要的因素。佛教进入中国时,正值"罢黜百家,独尊儒术"的东汉,佛教作为一种外来宗教,从一开始传入中国就与中国的传统文化产生了强烈的冲突与斗争。为什么由印度传来的佛教能够在中国扎根?对它的探求,会使我们发现佛教在传入中国的进程中,不断地对其原有内容进行变化,不断汲取中国本土文化的养分,以适应广大的中国信众,从而为自身的发展扫清障碍。
2012年15期 No.34 72-73页 [查看摘要][在线阅读][下载 236K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 卢建洲;
高校毕业生就业问题已经成为考量高校教育成功与否的关键指标,因此一些高校不惜违背原则,采用各种虚假手段提高就业率。这种虚假就业率不仅造成了高等艺术教育繁荣发展的假象,同时也势必影响到其整体教育资源的分配及高等艺术教育最终目的的偏失。因此,高校究竟应该培养出什么样的人才,高等艺术教育的目的究竟何在,就成了高校艺术专业发展与规划中亟须研究的问题。从就业率的高低来考量高等艺术教育的成功与失败是有失公正的,这最终只会使高等艺术教育偏离教育目的。
2012年15期 No.34 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：62 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 撒后余;
作为国家级非物质文化遗产界首彩陶汇集了唐三彩、剪纸、木版年画艺术风格,其制陶技艺堪称民间工艺一绝。但是在现代工业化生产冲击下的界首彩陶的市场效益不理想,手工制作的彩陶制品滞销;很多年轻人不愿意从事彩陶工艺制作,其后继发展让人担忧。因此界首彩陶造型艺术保护与传承研究刻不容缓。
2012年15期 No.34 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 523K] [下载次数：217 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ]
- 孙岚;
1992年的第47届联合国大会把1999年确定为"国际老年人年",联合国此举意在让全球各国能够更加关爱老年人,为对他们加强了解,多和他们沟通,关心老年人的身体健康和心理健康,使更多的老年人能够在健康和谐的环境中安度晚年。要为老年人创造和谐的生存环境,比较重要的一点就是改善他们的生活环境和住房环境,构建完善的老年人社区,使更多的老年人能够拥有自己满意的住宅。
2012年15期 No.34 80-82页 [查看摘要][在线阅读][下载 347K] [下载次数：121 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 冯明兵;
文章论述了传统观念与现代设计的关系,并从中国传统文化精神、传统美学思想、民族艺术精华等方面进一步阐释中国传统文化对于现代设计的现实意义,指出将传统文化融入现代设计并加以传承与创新,是当代中国设计发展的必由之路。
2012年15期 No.34 82-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 289K] [下载次数：131 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 施冰茵;
平面广告设计在表现内容上极为丰富,大到国家方针策略,小到百姓衣食住行,都可以成为其表现对象。在平面广告的设计中,用高超的设计手段表现出无限的创意和非凡的想象力,是其能够赢得市场并得到认可的关键。
2012年15期 No.34 85页 [查看摘要][在线阅读][下载 211K] [下载次数：75 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 胡逸卿;
相比世界上先进的设计大国,中国设计起步比较晚。文章分析中国在近几十年来设计方面发展的特点,阐述中国设计的发展轨迹。
2012年15期 No.34 86页 [查看摘要][在线阅读][下载 273K] [下载次数：63 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 陶金;任楠;
随着社会的不断发展与进步,符号充斥着室内设计的每一个角落。一般而言,室内设计总是以符号作为展示的基础,室内设计的好与坏,在很大程度上与设计师运用符号的熟练与否有极大的关系,而且符号学对室内设计有着十分明显的指导意义。
2012年15期 No.34 87页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 王晓闻;
视觉传达设计中的超二维时空表现形式可以被归纳为四种类型:第一,在平面的二维空间中同时放置多个维度的物象,产生混维效果;第二,转换传统的时空概念,变换角度观察现有的世界,变换视觉传达设计使用的平台,产生多维的幻觉;第三,打破传统意义上平面媒介的概念;第四,把时间作为设计对象或考虑因素的后现代视觉传达设计。
2012年15期 No.34 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：51 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 韩鸿友;
笔者分析了在丰富多彩的包装世界中包装视觉元素所具有的多种情感和视觉信息传达功能,论述了如何从不同角度寻找与现代包装相匹配的视觉语言形式,将富有寓意的图形、色彩和文字等诸方面的视觉元素进行融合,并设计出独具情感魅力的包装,由此丰富了包装设计的视觉情感内涵,引起消费者的情感共鸣和对包装设计的情感审美行为。
2012年15期 No.34 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 797K] [下载次数：137 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 胡谐;
生活条件的改善和医疗手段的现代化使人们的平均寿命显著延长。随着社会发展,越来越多的老年人对舒适生活的需求超越了传统,美的、人性化的住所越来越为老年人所重视。如何为老年人提供一个颐养天年的场所,是国内外建筑领域的一个重要课题。文章探讨如何把养老院变为老人颐养天年的场所。经理论分析与研究,笔者指出,充分考虑建筑的自然化、人性化是实现上述目标的必由之路。
2012年15期 No.34 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：474 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 王梦陶;
随着信息化时代日新月异的变化,设计师对设计的理解和传达方式也正在发生变化。"五感"设计也被越来越多地应用到让人们耳熟能详的许多优秀设计作品之中。所谓"五感"设计,即应用视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉这五种基本感觉来更深层次地传达设计思想和活化的设计理念。这种设计方法被广泛地效仿与应用,给信息接受者耳目一新、身临其境的切身感受。设计师应该从点滴积累,丰富自己的知识结构,从而积攒创意素材,通过触觉、味觉、听觉、嗅觉、视觉传递情感,为设计创意的表现提供多元化的设计思路。
2012年15期 No.34 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 703K] [下载次数：505 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：7 ] |[阅读次数：0 ] - 周启新;
广告策划与创意课程是广告学科的核心课程,也是教学难度最大的一门课程。从传播学的角度来讲,教学本身也是一个信息传播与接受的过程,和广告传播一样,要实现好的传播效果,需要教师精心地策划和创意。笔者结合多年广告公司从业经验和课程教学的体会,尝试从教前调查、教学定位、教材选择、教学方法、考核模式等角度,对广告策划与创意课程的教学策划与创意提出一些见解和主张。
2012年15期 No.34 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 201K] [下载次数：297 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 唐娟;
湖北省孝感市积极打造"中华孝文化名城",在孝文化的建设中,大量的无形文化需要依托有形载体来进行弘扬。笔者探讨了孝文化在视觉设计中的应用形式,以期能对孝感市孝文化的保护和城市文化的发展起到一定的启示作用。
2012年15期 No.34 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 308K] [下载次数：138 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 王燕翔;
色彩对于任何商品来说都是先声夺人的首要因素。色彩的美化功能有时比商品的内在功能更能起到画龙点睛的作用。任何设计都会被流行时尚因素左右,而色彩是影响产品的关键因素。色彩会受地区差异、民族文化、时尚流行趋势等因素的影响。独特的色彩可以增加商品的人气,只有与时俱进的色彩设计,才会让产品在具有良好功能的基础上锦上添花。
2012年15期 No.34 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：73 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 丁颖;
随着经济的发展,消费者在选择食品的时候,比以往更加注重食品的质量和包装的精美度。食品的包装在很大程度上影响着消费者对食品的购买行为。笔者首先探讨了互动性对于食品包装设计的意义,然后从食品包装的图形设计和文字设计两方面探讨了如何增强食品包装设计的互动性,从而提高食品销售量。
2012年15期 No.34 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 295K] [下载次数：258 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：12 ] |[阅读次数：0 ] - 鲍伟;冯星;
古典元素代表的是一种民族文化的传承与发展。在当今设计领域中,因其具有深厚的文化底蕴,一直都被设计师钟爱,出现在各个设计领域。在现代饰品设计中也不难见到古典元素的身影。在现代饰品设计的过程中,设计师往往运用借用与错位的设计手法,将古典元素巧妙运用到作品中,寓古典底蕴、现代感与时尚于一体,使得作品独具个性与韵味。
2012年15期 No.34 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 283K] [下载次数：161 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ]
- 周金华;
进入21世纪,我国高等艺术院校发生了天翻地覆的变化,发展速度前所未有。当代是一个多元的时代,单一的传统教学模式必然无法应对当前的艺术形势和社会需求,多元化的教学思路则正好顺应这种形势和发展的需求。
2012年15期 No.34 111-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 230K] [下载次数：133 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 陈文彪;
笔者结合艺术设计专业教学的实践,提出了改善实践教学的一些建议,注重实践中的创新精神,针对案例实践教学精心设计,强调不断变革的"实践课题"教学模式,对设计实践教学的目的、设计实践教学的准确定位、设计实践教学的模式、选择设计实践课的创新途径等进行归纳探索,以期巩固和交流教学成果。
2012年15期 No.34 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 938K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 朱单群;
设计色彩作为设计专业的基础课程,对于学生学习专业设计课程有着重要的铺垫作用。学生通过色彩的训练,能提高对色彩的感知能力和对色彩的运用能力,更好地为专业设计服务。
2012年15期 No.34 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 1266K] [下载次数：67 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 陈倩澜;
笔者以高校美术课堂教学中的三个镜头为例,针对这三个镜头当中的问题,对美术教师在美术教学过程当中教书育人提出几点思考:提倡尊重学生的个性化特征,不扼杀学生的想象力与创造力;建立平等的师生关系,提升教师个人的人格魅力;重视对学生自信心的塑造,对学生满怀期待。
2012年15期 No.34 119-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 245K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 罗维安;
探索三本艺术生个性化的教育,是三本院校艺术教师教学改革的重要方向。激发艺术生的潜能是教与学融合的关键所在,正确认识和分析三本艺术生的特性,找出艺术教学改革的根本所在,让三本艺术教学更具特色,让学生更能适应社会的发展需要,也是三本院校生存发展的根基。
2012年15期 No.34 122-123页 [查看摘要][在线阅读][下载 244K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 吴新林;
室内设计专业知识系统而庞杂,而室内设计课程教学却缺乏系统的方法论指导。文章从"What""Why""Whom""When""Where""How"六个维度对室内空间设计进行系统分析,并结合老年人卫浴空间设计案例探讨"5W1H"分析法的具体应用,拓展室内设计创新思维,为室内设计的教学提供一个现实可行的指导方法。
2012年15期 No.34 124-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 235K] [下载次数：279 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 承立波;
在中学美术教学中,教师要改变传统的知识技能教学方法,准确把握三维目标之间的关系,明确知识技能教学的地位。只有以学生发展为中心,加强美术基础知识的教学,突破"瓶颈",改进美术技能教学方法,才能把美术本体与生活、人文和经验结合起来,开展有效教学。
2012年15期 No.34 126-127页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：74 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨曦;孙巍;张洁;
目前校企合作成为高职教育教学改革中的重要一环,职业类院校都在积极探索行之有效的校企合作方法与模式,希望校企合作模式能提高人才培养质量,解决人才就业问题。艺术设计专业由于自身的特点,其合作模式与其他职业教育有所区别,笔者根据所在院校系部近年来在校企合作办学模式方面的实践,针对艺术设计类校企合作模式进行总结、分析与探索,为艺术设计类职业教育校企合作提供一些参考。
2012年15期 No.34 128-129页 [查看摘要][在线阅读][下载 217K] [下载次数：109 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 罗小波;
国内大多数美术院校对山水画的教学普遍停留在传统教学的方法和模式上,老套而刻板,缺乏激情和创造力,学生的思维创造力得不到启发和锻炼。把写生引入山水画教学实际上是理论延伸到实践的教学方法,既可使学生的观察力在大自然中得到锻炼,又可提高学生的创作能力,可谓一举两得。笔者谈一谈近几年在教学中的心得,与同仁交流,起抛砖引玉之用。
2012年15期 No.34 130-131页 [查看摘要][在线阅读][下载 227K] [下载次数：39 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 廖霞;
在地域文化的视角下,艺术设计专业教学改革有着一定的现实意义。笔者结合多年的教学经验,探索地方高校艺术设计教育教学形成地域特色的方式。文章以河南地域文化为例,探讨艺术设计教学在挖掘和利用地域文化资源时有哪些良好的角度和途径,以推动地域文化在现代设计教学中的传承与发展,从而实现地域文化与现代设计艺术理念的有机结合。
2012年15期 No.34 132-133页 [查看摘要][在线阅读][下载 216K] [下载次数：413 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：11 ] |[阅读次数：0 ] - 王爱春;
顾名思义,非主流社会资源是指人类在改造社会及社会发展过程中出现的不占主要地位的各类资源的总和。由于非主流社会资源更关注社会意识形态中的一些个性化的成分,非常适合现代中学生的个性需求,对发展学生的思维,增强其作为新时代主人翁的意识及新社会传承者、创造者的主体地位的确立均能产生一定的影响。因此,探究其应用价值就显得尤其重要。
2012年15期 No.34 134-135页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：0 ] - 李和畅;
近年来,我国高等院校动画专业发展较快,但教学质量参差不齐,特别是基础课的教学仍然存在盲目性与随意性,只注重对简单的绘画能力和电脑软件操作能力的培养,而没有把适合各自专业特点的基础课与专业课有效地衔接,忽视动画的文化性、市场性及产业性等特点。笔者从认识我国高校动画专业基础课入手,探寻基础课教学存在的问题与不足,在此基础上,重点探讨基础课与专业课的有机衔接,为高校动画专业基础课教学的发展提供实践性参考。
2012年15期 No.34 136-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 220K] [下载次数：79 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 孙歆昕;
随着教学改革的不断深入,教学目标从过去对知识性人才的培养逐渐转向了对能力型人才的培养。美术作为一门直观性很强的学科,多媒体教学的引入对它的发展具有突出的作用。其具有图像、动画、声音、造型等多项功能,为美术教学内容提供了丰富生动的信息,能够激发学生的学习主动性,培养学生的动手能力,是未来美术教学改革的必由之路。
2012年15期 No.34 138-139页 [查看摘要][在线阅读][下载 232K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 晋甜;
当前,随着艺术设计学科的蓬勃发展,社会对艺术设计类专业教师的职业素养提出了更高的要求。教师的职业素养对人才培养质量起着至关重要的作用,笔者拟从中国伟大的教育家孔子的教育思想入手,简要分析孔子的教育思想精髓对提高艺术设计类专业教师职业素养的价值和意义。
2012年15期 No.34 140-141页 [查看摘要][在线阅读][下载 297K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 张永红;
美术教育是实施素质教育的必然要求,课程改革强化了美术教育在学生发展中的地位。但是当前美术教育中的美术素养明显缺失,主要表现为教学观念上重形式、轻实质,教育实践中"重技轻道",教学理念上重前卫、轻传统。要改变当前美术教育中存在的弊端,提高中学生的美术素养,发挥美术教育的功能价值,需要从以下几个方面着手:培养学生对美术作品的艺术感悟;加强学生对美术作品中隐藏的背景内涵的领悟;提高学生对美术作品的多学科领悟。
2012年15期 No.34 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 282K] [下载次数：123 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：5 ] |[阅读次数：0 ] - 刘亚珍;
在新课程标准推出的大背景下,美术教育以崭新的姿态出现在21世纪的大舞台上,以独具特色的方式进行格外精彩的表演,从教学目标的设定到教学内容的选择,从教学观念的锐变到教学方法的创新,都体现了美术教育的异彩纷呈,演绎着美丽的剧幕。
2012年15期 No.34 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 311K] [下载次数：97 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 黄武全;
为让学生能具体、直观、形象地理解和感悟绘画节奏,笔者利用生活和自然节奏、书法节奏、音乐节奏、园林艺术布局节奏的形象构成规律与绘画节奏进行类比分析,利用"通感"加深学生对绘画节奏的理解和感悟,使其掌握美术鉴赏方法,提高美术学习效率。
2012年15期 No.34 144-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 267K] [下载次数：84 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 柳世平;
绘画活动是幼儿喜欢的一项活动,这种伴随着幼儿心智成长的活动对幼儿的各种能力的培养有着重要作用。国内外诸多幼儿绘画的研究者发现幼儿在描绘物体外形、空间、色彩等方面都具有自己的特点。家长要在了解幼儿绘画特点基础之上给幼儿充分的绘画自主空间,创设幼儿感知万事万物的情境,提高他们的视觉记忆能力及对美的鉴赏力,精心培养和呵护幼儿对绘画的兴趣,促进幼儿绘画水平的提高和各种能力的提升。
2012年15期 No.34 146-147页 [查看摘要][在线阅读][下载 309K] [下载次数：681 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 杨洪;
设计教育最重要的内容之一是培养学生的创新思维能力。现代设计在我国发展的历史并不长,而独立学院作为我国高等教育的新生事物,其设计教育更是遇到很多"成长的烦恼"。文章对独立学院、非重点院校设计人才培养的模式进行了相关探讨。
2012年15期 No.34 147-148页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] [下载次数：80 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 邵军;
实践类美术专业美术史课程要注重美术创作规律的教学,应以作品为中心,通过对作品创作的认识和体会带动对艺术家和相关历史背景的学习。实践类美术专业美术史教学还要训练学生对经典形象、构图和艺术特色的记忆和理解能力,通过摹画等手段来强化对形象的记忆和对经典作品的理解,激发学生学习艺术的热情。
2012年15期 No.34 149-150页 [查看摘要][在线阅读][下载 1328K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 曾四英;
利用CorelDRAW软件可以设计、绘制出现代服装企业中的服装设计效果图和服装生产的工业款式图,CorelDRAW软件教学在高职服装设计教学中起着重要的作用。使这款绘图软件更好地与专业接轨,以满足服装设计岗位的职业需求,是这门软件课程教学改革的重点。
2012年15期 No.34 150-151页 [查看摘要][在线阅读][下载 1300K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：0 ] - 陈建武;
企业形象VI设计是平面设计制作专业一门重要的专业核心课程,实用性较强,与社会联系紧密。企业形象VI设计运用视觉设计手段,将企业名称、企业标志、企业色彩、企业文化等诸多元素融为一体,集中体现为具象的符号。这门课对于提高学生综合运用视觉设计元素的能力,促进其深入理解艺术设计有极其重要的作用。
2012年15期 No.34 152页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] [下载次数：89 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 陈伟;
在经济全球化条件下,设计师将在企业运营组织结构和设计开发制造体系大变革的背景下展开设计创新活动。这样势必对设计师的表达与沟通能力有更高的要求。设计院校是培养未来设计师的摇篮,因此,在设计教学过程中加强对学生设计表达能力的训练显得至关重要。要对综合设计表达进行深入研究与探索,还需要教师在长期的教学实践当中不断积累经验和改革创新。
2012年15期 No.34 153页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：41 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杜园园;
油画作为一种历史悠久的艺术形式,经过几百年的发展,在选材、色彩、笔法等方面都蕴含着很有价值的审美元素。笔者从油画的审美价值入手,分析如何在油画教学中提高学生的油画审美能力。
2012年15期 No.34 154页 [查看摘要][在线阅读][下载 162K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 杨楼新;
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质技能型人才的重要环节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。研究艺术设计类专业的实践教学模式是高职高专人才培养模式改革的重点之一。实践教学改革应建立以实习基地为依托、实习与就业相结合以及多个专业互相融合的实践教学模式,推行"立足就业"的艺术专业实习实践。
2012年15期 No.34 155页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：25 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 唐霖;
USP理论作为广告创意的重要思维方法,对于广告创意的成功与否具有引领作用。在高校广告创意课程中,教师应该引导学生形成产品的USP意识,掌握准确定位USP诉求点的方法,并将其贯穿整个广告创意过程。
2012年15期 No.34 156页 [查看摘要][在线阅读][下载 160K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 苗芳;
当今社会信息化、数字化迅猛发展,摄影艺术已作为大众化的艺术表现形式融入我们的日常生活。为了更好地使高职教育中的摄影课与时俱进,势必要进行相应的教学改革,将艺术与技术、理论与实践有机结合,从而提升教师的教学水平及学生的学习能力。
2012年15期 No.34 157页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：28 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：0 ] - 吕轶敏;
情感教育是小学美术教学的重要组成部分。笔者结合小学美术教学实例,具体阐述了实施情感教育的三个策略,即在师生交流中、情境教学中和手工活动中渗透情感教育,以增强学生的情感体验,促进学生审美情趣的提升。
2012年15期 No.34 158页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] [下载次数：331 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：24 ] |[阅读次数：0 ] - 孔德真;
美术学习需要学生创造性地想象,避免思维定势对作品创作产生不良影响。然而,在美术教育中教师往往不注重学生的个性差异,使自己固有的思维规律影响学生的思维方式,使学生形成思维定势。为了在美术教育中培养学生的创造性,笔者初步分析与探讨了避免思维定势产生的有效措施和方法。
2012年15期 No.34 159页 [查看摘要][在线阅读][下载 194K] [下载次数：72 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ] - 龙薜岳;
课堂丰富多彩,教法多样化、学法多样化才有助于创作灵感的迸发,在设计类课堂中要想取得良好的教学成果,教师就要科学地尝试多种教法,勇于进行课程教学改革。文章以综合造型设计基础这门课为背景论述了附加专题式教学在实训中的运用。
2012年15期 No.34 160页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：0 ] - 任明;
平面设计是一门与生活紧密结合的学科。随着社会媒介形式的不断发展,其应用也越来越广泛。平面设计教学培养的是未来的设计师,平面设计的教学需要更好地面向市场,教师需注重引导学生面向社会、面向生活。
2012年15期 No.34 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：0 ]